Aula Ifapes

 Créditos Formación Continuada: 7,8 | Horas Reconocidas: 55 | Expediente: 47-415/016-26

Entre el 15 % y el 25 % de las muestras que se procesan en los laboratorios de Anatomía Patológica corresponden a biopsias cutáneas, cuyo manejo presenta una elevada complejidad técnica debido a la morfología de las lesiones y a la necesidad de un procesamiento manual y preciso. En este contexto, el curso ofrece una formación completa y especializada en dermatopatología, distribuida en 12 temas que abarcan desde la anatomía y recogida de muestras hasta el tallado, tinciones, estudio de lesiones inflamatorias, tumorales y melanocíticas, e incorporando además avances como la biopsia líquida y la cirugía de Mohs. La correcta interpretación de estas muestras requiere personal altamente cualificado, ya que el mínimo error puede comprometer el diagnóstico. El curso se completa con dos casos prácticos clínico-patológicos que refuerzan la integración de los conocimientos adquiridos, permitiendo al técnico desenvolverse con rigor, seguridad y solvencia en el entorno profesional del laboratorio.

Objetivos:

• Capacitar al técnico en el conocimiento profundo de la anatomía y patología cutánea.
• Formar al alumnado en los procedimientos técnicos clave del procesamiento de biopsias cutáneas.
• Dotar de competencias para la utilización adecuada de técnicas histoquímicas e inmunohistoquímicas.
• Enfatizar la importancia de la capacitación en técnicas histopatológicas y moleculares.
• Evitar errores que comprometan la calidad del diagnóstico.
• Conocer las principales técnicas histoquímicas e inmunohistoquímicas empleadas en el diagnóstico de biopsias cutáneas.

Créditos ECTS: 8 | Horas Reconocidas: 200 | 

La patología postmortem es una disciplina clave para cerrar diagnósticos, mejorar la calidad asistencial, aportar seguridad jurídica y generar conocimiento clínico. Este curso integra, en un itinerario único, tres grandes áreas de práctica: la autopsia clínica, la autopsia fetal y perinatal y la autopsia médico-legal.

A lo largo de tres módulos, el alumno consolidará competencias técnicas y organizativas del trabajo en sala, reforzará la bioseguridad, comprenderá la normativa aplicable y aprenderá a interpretar hallazgos macro/microscópicos y su correlación con la historia clínica, el contexto obstétrico o la investigación judicial. El enfoque es práctico, actualizado y orientado al desempeño real del TSAPyC en entornos hospitalarios y forenses.

Objetivos generales:

• Integrar conocimientos y habilidades para participar con solvencia en autopsias clínicas, perinatales y médico-legales, identificando el rol del TSAPyC en cada contexto.
• Aplicar protocolos técnicos y de bioseguridad, garantizando calidad, trazabilidad, muestreo adecuado y gestión documental.
• Comprender la base normativa y metodológica del estudio postmortem y su impacto en diagnóstico, prevención, consejo genético y ámbito judicial.

Objetivos especificos:

• Reconocer indicaciones, limitaciones y particularidades de la autopsia según el escenario (hospitalario, perinatal, forense).
• Preparar y organizar la sala: instrumental, circuitos, EPIs, residuos y prevención de riesgos.
• Ejecutar y asistir en técnicas de apertura y evisceración, incluyendo casos especiales y abordajes específicos.
• Aplicar protocolos de autopsia fetal/perinatal y del mortinato: evaluación externa, órganos, placenta y toma de muestras complementarias.
• Identificar hallazgos relevantes (fenómenos cadavéricos, malformaciones congénitas, patologías placentarias) y relacionarlos con la historia clínica.
• Comprender el valor de técnicas complementarias (microbiología postmortem, genética/molecular, autopsia molecular) y su interpretación básica.

El urianálisis es una herramienta esencial en el diagnóstico clínico, que integra el examen macroscópico, bioquímico y microscópico de la orina para ofrecer una visión completa del estado funcional del organismo. Este curso está diseñado específicamente para Técnicos Superiores de Laboratorio, con el objetivo de profundizar en la detección e interpretación de alteraciones metabólicas, infecciosas y nefrourológicas a través del análisis de orina.

A lo largo de la formación se abordarán desde los fundamentos del procesamiento de muestras hasta la lectura detallada de parámetros fisicoquímicos, el uso de tiras reactivas, el análisis de sedimento urinario y la identificación de células, cilindros, cristales, bacterias y otros elementos microscópicos. Además, se explorarán los criterios de calidad, las interferencias más frecuentes y la correlación clínico-patológica de los hallazgos.

Este curso es imprescindible para profesionales que buscan reforzar sus competencias técnicas y adquirir una visión integrada de los procedimientos y el valor clínico del urianálisis en el entorno del laboratorio de diagnóstico.

Objetivos:

• Proporcionar una formación sólida y actualizada sobre el análisis completo de orina, incluyendo el estudio macroscópico, bioquímico, microscópico y microbiológico.
• Capacitar al profesional para identificar e interpretar los elementos del sedimento urinario, comprendiendo su relevancia en el diagnóstico de patologías renales y urológicas.
• Formar en el uso adecuado de las técnicas de procesamiento e informe del sedimento urinario, garantizando la calidad y coherencia del resultado analítico.
• Enseñar los procedimientos técnicos de bioquímica urinaria, incluyendo el uso de tiras reactivas y equipos automatizados, con enfoque en su correcta ejecución y validación.
• Introducir al Técnico en las técnicas básicas de microbiología urinaria, orientadas a la detección de infecciones del tracto urinario, desde la siembra hasta la interpretación inicial.
• Aplicar criterios de calidad en la recogida, conservación y procesamiento de muestras de orina para asegurar la fiabilidad de los resultados.
• Dominar las técnicas manuales y automatizadas para la realización del sedimento urinario, incluyendo la preparación de la muestra y la observación microscópica.
• Conocer y ejecutar correctamente las técnicas de bioquímica urinaria, tanto mediante tiras reactivas como por analizadores automáticos.

¿Qué tengo que hacer para superar el curso?:

• El curso costa de 13 temas y 3 casos prácticos que encontrará en el tema 15.
• Cada tema tiene un examen tipo test, al igual que los casos prácticos.
• Es necesario realizar los exámenes de cada tema, de los casos prácticos, y el examen general del curso.
• Se considerará aprobado el curso si supera el 7 de nota media entre todos los exámenes.
• El curso finaliza, cuando se superan los exámenes, que una vez revisados remitimos desde la organización vía email el diploma del mismo
• Habitualmente revisamos cursos y emitimos diplomas al finalizar la semana, jueves o viernes.

Créditos Formación Continuada: 9,4 | Horas Reconocidas: 73 | Expediente: 47-415/003-26

Este curso está concebido como una herramienta de aprendizaje complementario en el campo de la anatomía patológica. Pretende de una forma amena y mediante una comprensión fácil, aportar la información suficiente a nuestro colectivo de técnicos especialistas y profesionales, que crean necesario complementar o actualizar alguna de las áreas expuestas sobre microscopía electrónica, así como dar a conocer el método de trabajo de un centro de referencia en nuestro país.  La diversidad de áreas en la que ha evolucionado nuestra especialidad hace de este curso una herramienta indispensable en el desarrollo de nuestra profesión.

Objetivos:

• Abordar desde la invención de aparatos para observar objetos pequeños, pasando por el microscopio óptico, hasta llegar a los actuales microscopios electrónicos.
• Comparativa entre el principio de trabajo del microscopio óptico y el electrónico.
• Instruir y poner en conocimiento técnicas y aplicaciones en el campo de la microscopía electrónica a estudiantes y profesionales, proporcionándoles las herramientas suficientes para iniciarse en el conocimiento sobre el microscopio electrónico y ayudarlos a mejorar la calidad y ejecución en su trabajo.

El curso trata aspectos fundamentales de la Anatomía Patológica de la glándula tiroidea, en concreto, en el mundo de la citopatología desde un punto de vista histórico, anatómico, fisiológico, histológico. Se describe detalladamente el consenso del sistema Bethesda, estudiando la glándula tiroides en su totalidad, proporcionando una comprensión de todos los cambios morfológicos celulares derivados de procesos benignos, o procesos neoplásicos.

Objetivos:

• • Conocer de manera general la historia de la citología obtenida por PAAF (punción aspiración con aguja fina) tiroidea con especial interés en la visualización de los tumores tanto benignos como malignos.
  • Reconocer la importancia de los nódulos tiroideos, conocer el ROSE (rapid on site evaluation), el procesado de las muestras, desde la toma, fijación tinción e interpretación.
  • Reconocer todos los diagnósticos para poder realizar una interpretación correcta de las PAAF de tiroides.
  • Proporcionar una actualización Sistema Bethesda 2023.
  • Responder a la necesidad de proporcionar profesionales formados PAAF de tiroides, una técnica en auge.

     

¿Qué tengo que hacer para superar el curso?:

• El curso costa de 15 temas y 3 casos prácticos que encontrará en el tema 15.
• Cada tema tiene un examen tipo test, al igual que los casos prácticos.
• Es necesario realizar los exámenes de cada tema y de los casos prácticos.
• Se considerará aprobado el curso si supera el 7 de nota media entre todos los exámenes.
• El curso finaliza, cuando se superan los exámenes, que una vez revisados remitimos desde la organización vía email el diploma del mismo
• Habitualmente revisamos cursos y emitimos diplomas al finalizar la semana, jueves o viernes.

La evolución de las técnicas de biología molecular durante los últimos 30 años ha supuesto una auténtica revolución. La secuenciación del genoma humano supuso un hecho histórico, tanto a nivel tecnológico como económico. El coste de la secuenciación del genoma humano fue de 2700 millones de dólares, actualmente es posible secuenciarlo por 1000 euros. Este dato nos indica la evolución de la tecnología en el campo de la secuenciación. En este curso abordaremos la secuenciación Sanger como el “Gold Standard” y a continuación estudiaremos la NGS, que ha supuesto una auténtica revolución. Un curso imprescindible para conocer los nuevos métodos diagnósticos.

Objetivos:

• Comprender en que se basan las técnicas de secuenciación
• Conocer los aspectos más importantes de la secuenciación Sanger para poder realizar en el laboratorio un estudio de secuenciación.
• Comprender el fundamento de la Next generation sequencing (NGS)
• Poner en práctica todos los conocimientos adquiridos en el campo de la biología molecular.
• Saber analizar un cromatograma Sanger para conocer si existe o no mutación
• Conocer la evolución de la biología molecular en los últimos años.
• Campos de aplicación de la patología molecular.

Desarrollar los conceptos y aplicación de la Hemostasia, así cómo ha evolucionado a lo largo de la historia, un poco de su fisiología primaria, secundaria, así como fibrinólisis, la correcta interpretación de los tiempos de coagulación, así como distintos fármacos que alteran la coagulación.

Objetivos:

• Abordar la importancia del papel del laboratorio en los trastornos de la coagulación.
• Describir la correcta gestión de los laboratorios de hemostasia
• La aplicación clínica de la Hemostasia.
• Fisiología de la Hemostasia.
• La importancia de la plaqueta en el proceso de coagulación.
• Pruebas diagnósticas en alteraciones plaquetarias.
• Pruebas básicas de coagulación.
• Pruebas diagnósticas en diátesis hemorrágicas y estados protrombóticos.

Conocer la legislación y las técnicas autopsia tienen una importancia de peso en la actividad profesional de los TSAPC, tanto para las autopsias clínicas como para las médico-legales. En este curso trataremos las autopsias médico-legales, en la que el técnico y el forense deben estar perfectamente preparados y coordinados para realizar de manera correcta la autopsia, siendo un área con gran demanda y necesidad de formación.

Objetivos:

• Aprender en qué consiste la autopsia médica legal, así como conocer su evolución desde sus comienzos hasta nuestros días.

• Conocer la legislación vigente y las recomendaciones más importantes para la realización de autopsias médico legales, así como las funciones de los TSAPC con respecto a las autopsias.
• Comprender en que se basan las técnicas especiales que se realizan en el laboratorio.
• Entender el impacto de los estudios moleculares en el tratamiento del paciente.
• Obtener conocimientos básicos para el estudio de los procesos físicos y químicos de la muerte a lo largo de sus etapas cronológicas, desde el punto de vista médico jurista.

El estudio de la biopsia de medula ósea permite el diagnóstico de linfomas y leucemias. Para conseguir un diagnóstico de calidad intervienen diferentes profesionales que desarrollan su actividad en los laboratorios de anatomía patológica y de análisis clínicos, lo que pone de manifiesto establecer un equipo multidisciplinar que asegure los mejores resultados. En este curso estudiaremos el trabajo desarrollado en cada uno de los laboratorios y como afecta en el procesamiento y diagnóstico de la BMO.

Objetivos:

• Conocer el trabajo multidisciplinar entre el laboratorio de anatomía patológica y el laboratorio clínico en el estudio de la biopsia de médula ósea.
• Estudio del cilindro de médula ósea y el aspirado medular. 
• Estudio de la histología normal de la médula ósea .

 Créditos Formación Continuada: 7,2 | Horas Reconocidas: 86 | Expediente:  47-415/028-24

El curso aborda el estudio del ganglio centinela y su evolución a lo largo de las últimas décadas. Actualmente, el estudio del ganglio centinela es de vital importancia para definir la actuación quirúrgica sobre los pacientes que se encuentran en el quirófano por patología tumoral, sobre todo en pacientes con cáncer de mama. En los últimos meses se ha incorporado el análisis del ganglio centinela de endometrio.

Objetivos:

• Conocer las características más importantes del ganglio
  
• centinela.
• Evolución y estudio actual del ganglio centinela.
• La biopsia intraoperatoria en el estudio del ganglio
• centinela.
• Conocer que es el método OSNA para el estudio del
• ganglio centinela tanto en el cáncer de mama como de
• endometrio.
• Interpretación y análisis de los estudios moleculares en
• el BSGC.

 Créditos Formación Continuada: 7,9 | Horas Reconocidas: 62 | Expediente: 47-47-415/016-24

Este curso pretende proporcionar los conocimientos básicos sobre el procesamiento y estudio de los microarrays. Se hace especial hincapié en el procedimiento de trabajo. A la vez se suministran conceptos básicos sobre el genoma humano y la era de las “ómicas”. Finalmente, este curso pretende también dotar al alumno de información adicional para completar su formación como profesional de la salud.

Objetivos:

• Los Microarrays (o "chips de genes") han hecho posible identificar, clasificar y asignar funciones a muchos genes no caracterizados, simplemente mediante la determinación de cuando los genes se expresan o están reprimidos.
• La tecnología de microarrays permite trabajar con muestras complejas debido a la metodología empleada en el diseño de las sondas, ya que mejora la precisión de la técnica.
• Esta tecnología es aplicable a muestras obtenidas a partir de tejidos frescos o congelados, sangre completa, micro disección por láser, e incluso muestras fijadas y en parafina.

Este curso ofrece una visión integral del cáncer de mama y del trabajo desarrollado por la Anatomía Patológica y el Laboratorio Clínico durante su diagnóstico, tratamiento y seguimiento. El programa aborda la anatomía y microarquitectura mamaria, las principales patologías benignas y malignas, el manejo técnico de las muestras y su procesamiento histológico. También se estudian la inmunohistoquímica, los biomarcadores de relevancia clínica, la biología molecular, las firmas genómicas y la
biopsia líquida. La formación se completa con el estudio del ganglio centinela, la técnica OSNA y las principales pruebas hematológicas, bioquímicas y de coagulación empleadas en pacientes con cáncer de mama.
El curso permitirá comprender la importancia de cada fase del laboratorio y su influencia sobre el diagnóstico, la estadificación, la selección del tratamiento, el control de posibles complicaciones y la seguridad del paciente.

Objetivos generales:

• Comprender el abordaje integral del cáncer de mama y las etapas de su circuito diagnóstico, terapéutico y de seguimiento.
• Conocer la participación de la Anatomía Patológica y del Laboratorio Clínico en la atención a pacientes con patología mamaria.
• Adquirir los conocimientos necesarios para garantizar un manejo adecuado, seguro y trazable de las muestras mamarias.
• Relacionar los hallazgos morfológicos, inmunohistoquímicos, moleculares y analíticos con su utilidad clínica.
• Promover la calidad, la estandarización de los procedimientos y la coordinación entre los profesionales implicados.

Objetivos específicos:

• Identificar la anatomía y microarquitectura de la glándula mamaria y sus principales patologías benignas y malignas. 
• Aplicar criterios adecuados de recepción, fijación, procesamiento, tallado y muestreo de biopsias y piezas quirúrgicas. 
• Comprender la utilidad de la inmunohistoquímica y de biomarcadores como los receptores hormonales, HER2 y Ki-67.
• Conocer las técnicas moleculares aplicadas al cáncer de mama, incluidas las firmas genómicas y la biopsia líquida.
• Describir el estudio del ganglio centinela, su valoración mediante OSNA y las pruebas utilizadas en el seguimiento clínico.

¿Qué tengo que hacer?:

• El curso tiene 2 módulos. Modulo 1: 13 temas y dos supuestos prácticos. Módulo 2: 3 temas y un supuesto práctico.
• Para superar el curso hay que aprobar los exámenes de cada tema, más los casos prácticos.
• Es necesario realizar los exámenes de cada tema, de los casos prácticos.
• Se considerará aprobado el curso si supera el 7 de nota media entre todos los exámenes.
• El curso finaliza, cuando se superan los exámenes, que una vez revisados remitimos desde la organización vía email el diploma del mismo

 Créditos Formación Continuada: 9,2 | Horas Reconocidas: 68 | Expediente: 47-415/018-24

El aumento del 10% anual de las citologías en el laboratorio de anatomía patológica y citología obliga a formar personal para realizar tanto las pruebas de laboratorio como el screening. La realización del screening por el Técnico Superior es una función extrema importancia, ya que solamente el 10% de las preparaciones negativas diagnosticadas por el técnico son revisadas por el Facultativo especialista, por eso la preparación tiene que ser de alta calidad.

Objetivos:

• Adquirir los conocimientos necesarios para entender los puntos más importantes de la citopatología del aparato respiratorio.
• Conocer la anatomía del aparato respiratorio
• Entender y conocer la patología respiratoria.
• Conocer las localizaciones más frecuentes de los tumores malignos.
• Diferenciar y reconocer los diferentes tipos de patologías.

El estudio de la biopsia de medula ósea permite el diagnóstico de linfomas y leucemias. Para conseguir un diagnóstico de calidad intervienen diferentes profesionales que desarrollan su actividad en los laboratorios de anatomía patológica y de análisis clínicos, lo que pone de manifiesto establecer un equipo multidisciplinar que asegure los mejores resultados. En este curso estudiaremos el trabajo desarrollado en cada uno de los laboratorios y como afecta en el procesamiento y diagnóstico de la BMO.

Objetivos:

• Conocer el trabajo multidisciplinar entre el laboratorio de anatomía patológica y el laboratorio clínico en el estudio de la biopsia de médula ósea.
• Estudio del cilindro de médula ósea y el aspirado medular. 
• Estudio de la histología normal de la médula ósea .

Créditos Formación Continuada: 8,8 | Horas Reconocidas: 82 | Expediente: 47-415/017-24

Objetivos:

• Conocer el conjunto de procesos llevados a cabo desde el momento en que se hace una donación de sangre hasta que se realiza una transfusión en el paciente.
• Ahondar en los avances derivados de la investigación sanguínea y su aplicación clínica.
• Profundizar en los componentes sanguíneos e Inmunohematología transfusional
• Conocer el papel del laboratorio en el proceso de la transfusión y las pruebas inmunohematológicas para una transfusión segura.
• Abordar el control de calidad en el laboratorio de inmunohematología y transfusión

 Créditos Formación Continuada: 6,3 | Horas Reconocidas: 34 | Expediente: 47-415/003-24

El curso pretende establecer una base para poder trabajar de forma eficiente en un laboratorio de cultivos celulares y obtener los conocimientos más básicos en IMQ.

• Adquirir los conocimientos necesarios para trabajar en un laboratorio de cultivos celulares
• Aprender las diferentes técnicas para el mantenimiento de cualquier línea celular.
• Conocer las ventajas de trabajar In-Vitro.
• IMQ e IF
• Realizar protocolos de los diferentes tipos de cultivos.
• Diseñar un experimento completo con líneas celulares.
• Poder trabajar de forma eficiente en un laboratorio de cultivos celulares.
• Saber llevar a cabo la técnica de IMQ e IF

 Créditos Formación Continuada: 9,4 | Horas Reconocidas: 60 | Expediente: 47-415/021-24

En un laboratorio de anatomía patológica no es habitual encontrar técnicos con experiencia en tejidos oculares, por ello, el curso pretende establecer una base para poder trabajar de forma eficiente con muestras oculares para obtener el diagnóstico de la enfermedad. Una vez comprendidos los conceptos más importantes, profundizaremos en las técnicas básicas y especiales para el tratamiento de este tipo de tejidos.

Objetivos:

• Adquirir los conocimientos necesarios para trabajar en un laboratorio con muestras oculares
• Aprender las diferentes técnicas para obtener el diagnóstico correcto.
• Realizar las técnicas apropiadas para tejidos de oculares.
• Poder trabajar de forma eficiente e independiente en un laboratorio.

 Créditos Formación Continuada: 13,2 | Horas Reconocidas: 70 | Expediente: 47-415/007-24

Este curso está concebido como una herramienta de aprendizaje complementario en el campo de la anatomía patológica. Pretende de una forma amena y mediante una comprensión fácil, aportar la información suficiente a nuestro colectivo de técnicos especialistas y profesionales, que crean necesario complementar o actualizar alguna de las áreas expuestas sobre microscopía electrónica, así como dar a conocer el método de trabajo de un centro de referencia en nuestro país.  La diversidad de áreas en la que ha evolucionado nuestra especialidad hace de este curso una herramienta indispensable en el desarrollo de nuestra profesión.

Objetivos:

• Abordar desde la invención de aparatos para observar objetos pequeños, pasando por el microscopio óptico, hasta llegar a los actuales microscopios electrónicos.
• Comparativa entre el principio de trabajo del microscopio óptico y el electrónico.
• Instruir y poner en conocimiento técnicas y aplicaciones en el campo de la microscopía electrónica a estudiantes y profesionales, proporcionándoles las herramientas suficientes para iniciarse en el conocimiento sobre el microscopio electrónico y ayudarlos a mejorar la calidad y ejecución en su trabajo.

 Créditos Formación Continuada: x,x | Horas Reconocidas: xx | Expediente: 47-415/xxx-xx

El TSAPyC como canalizador del tallado en biopsias de diagnóstico es un curso práctico que refuerza el papel del técnico como figura clave en la calidad del proceso anatomopatológico. Aborda de forma integrada la recepción, el registro y el tallado macroscópico de las biopsias más habituales del laboratorio, aplicando criterios técnicos, anatómicos y diagnósticos. El objetivo es que el TSAPyC tome decisiones con criterio, garantice la representatividad de la muestra y reduzca errores críticos, aportando valor real al diagnóstico desde el primer momento.

Objetivos generales:

• Potenciar el papel del TSAPyC como figura clave en el proceso diagnóstico, especialmente en la canalización del tallado de biopsias.
• Mejorar la calidad y seguridad del circuito anatomopatológico, reduciendo errores desde la recepción hasta la inclusión de las muestras.
• Desarrollar una visión global e integrada del manejo de biopsias diagnósticas en el laboratorio de Anatomía Patológica.

Objetivos específicos:

• Ejecutar el tallado macroscópico siguiendo criterios estandarizados que aseguren la representatividad de la muestra.
• Integrar conocimientos básicos de anatomía y patología en la toma de decisiones durante el tallado.
• Reducir errores críticos en el manejo de biopsias frecuentes mediante una práctica segura y protocolizada.

¿Qué tengo que hacer para superar el curso?:

• El curso costa de 12 temas y  casos prácticos que encontrará en el tema 12.
• Cada tema tiene un examen tipo test, al igual que los casos prácticos.
• Es necesario realizar los exámenes de cada tema y de los casos prácticos.
• Se considerará aprobado el curso si supera el 7 de nota media entre todos los exámenes.
• El curso finaliza, cuando se superan los exámenes, que una vez revisados remitimos desde la organización vía email el diploma del mismo.
• Habitualmente revisamos cursos y emitimos diplomas al finalizar la semana, jueves o viernes.

 Créditos Formación Continuada: 8,1 | Horas Reconocidas: 60 | Expediente: 47-415/009-24

La figura del Técnico Superior de Anatomía Patológica y Citología en la sala de tallado de los laboratorios está adquiriendo cada vez más importancia. La evolución de la tecnología hace que las funciones del TSAPyC tengan que adaptarse al nuevo flujo del trabajo del laboratorio. Debido a esta evolución, las funciones en el tallado de piezas de pequeño tamaño están siendo asumidas ya por el TSAPyC. El crecimiento constante en las funciones del tallado del TSAPyC implica la continua formación para el correcto desarrollo de la actividad profesional ya que es un punto crítico en el laboratorio de Anatomía patológica.

Objetivos:

• Conocer cómo se realiza el tallado de diferentes biopsias y piezas de pequeño tamaño.
• Conocer las características más importantes que hay que tenerse en cuenta durante el tallado de biopsias.
• Estudio de la anatomía de las biopsias a estudio.
• Conocer la patología benigna de las biopsias y piezas talladas.

 Créditos Formación Continuada: 6 | Horas Reconocidas: 40 | Expediente: 47-415/003-23

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Con este curso podrás conocer de principio a fin la Cirugía micrográfica de Mohs. Podrás ver con especial dedicación y detalle de los pasos realizados por los técnicos de anatomía patológica, además de conocer los pasos realizados por otros profesionales y el orden en el que se realizan, poniendo en valor cada uno de los pasos, los profesionales que las realizan y la importancia del trabajo en equipo, donde cada pieza es necesaria para el desarrollo de las siguientes.

Objetivos:

• Conocer la historia de la técnica de Mohs desde sus origenes hasta la actualidad, así como a su creador y las personas más importantes que ayudaron al desarrollo de la técnica como la conocemos hoy en día.
• Conocer la piel, tanto su composición normal como la patología general.
• Conocer los fundamentos, necesidades y beneficios de la técnica de Mohs en los diagnósticos de determinados tipos de tumor de piel.
• Conocer los distintos profesionales que participan en las etapas de la cirugía y sus trabajos para poner en valor el trabajo en equípo tan necesario para el éxito de la técnica de Mohs.
• Conocer las fases de la cirugía y la importancia del desarrollo ordenado.
• Conocer los posibles futuros de la técnica.

 Créditos Formación Continuada: 5,6 | Horas Reconocidas: 42 | Expediente: 47-415/026-24

El curso mostrará un recorrido sobre la historia de los trasplantes y las aportaciones por parte de los diferentes campos y especialidades para centrarse posteriormente en el trasplante hepático. Ayudará a definir y centrar que es el hígado y cuál es su funcionalidad para comprender mejor la complejidad de esta técnica. Realizaremos una descripción del mapa internacional de trasplantes y enseñaremos al alumno las diferentes características entre donante y trasplantado.

También introduciremos al alumno con todo detalle en el mundo del Panel Hepático y su abordaje manual y tecnológico incluyendo recetario y explicaciones detalladas.

Finalmente haremos una reseña a las principales técnicas de IHQ.

En definitiva, intentaremos hacer que el alumno esté preparado para realizar y comprender este tipo de procedimientos si se le requieren en su incursión en el mundo laboral

Objetivos:

• Explicar al alumno los hallazgos que fueron necesarios para desarrollar las técnicas de trasplante de todo tipo a lo largo de la historia para entender que es una parte de la medicina muy ecléctica y que ha necesitado de la participación de muchas partes de la ciencia
• Exponer con claridad el desarrollo paso a paso de las técnicas de trasplante hepático haciendo un breve recorrido histórico por las grandes figuras que intervinieron en el desarrollo de este tipo de trasplante
• Mostrar al alumno la composición del tejido hepático, desde su situación anatómica, morfología, funcionalidad y principales grupos celulares con el fin de comprender con más exactitud las principales características histológicas del trasplante hepático.

 Créditos Formación Continuada: 9,3 | Horas Reconocidas: 60 | Expediente: Expediente: 47-415/005-24

La biopsia muscular es uno de los procesos más complejos y laboriosos de un servicio de Anatomía Patológica. El coste de los reactivos, la complejidad de las tinciones y el corte hacen que la unidad de Neuropatología sea una de las partes del departamento que requiera de personal altamente cualificado.

El manejo de las biopsias en fresco, su orientación, conservación y almacenamiento exigen por parte del personal técnico un nivel de atención y una exquisita pulcritud en el manejo de estas.

El laboratorio de Neuropatología abarca no solo una histología compleja sino que además ha avanzado mucho en el campo de la IHQ y actúa de forma sinérgica con otras partes del departamento.

Es imprescindible adquirir los conocimientos adecuados y el manejo concreto de los pesajes, diluciones, PH y tiempos para establecer las bases de un buen panel de técnicas que aborden las necesidades diagnósticas.

Objetivos:

• Conocer el funcionamiento de una unidad de Neuropatología en concreto un centro de referencia nacional.
• Conocer más a fondo la fisiología y funcionalidad del músculo
• Actualizar a los alumnos en las novedades sobre los paneles diagnósticos
• Orientar la biopsia muscular para su corte en congelación
• Establecer las normas generales de envío a los centros de referencia nacionales
• Establecer las condiciones de pesaje, dilución y ph  de los reactivos para realizar un panel de biopsia muscular
• Poner en conocimiento del alumno las principales determinaciones de IHQ y entender su importancia para determinadas patologías
• Indicar el mantenimiento y conservación de las biopsias antes, durante y después de su estudio

 Créditos Formación Continuada: 7,6 | Horas Reconocidas: 55 | Expediente: 47-415/002-24

El estudio del feto y de la placenta mediante autopsia cada vez está tomando más importancia ya que supone un punto importante en la medicina fetal y tiene un gran valor para la perspectiva de los siguientes embarazos, de ahí que sea importantísima la preparación de los TEAPC para la realización de este tipo de estudios.

Objetivos:

• Conocer en qué consiste la autopsia fetal, así como los protocolos más usados para las autopsias fetales, perinatales y de mortinatos.
  
• Repasar el instrumental y los requisitos legales necesarios para la realización de autopsias clínicas.
• Realizar una introducción a la autopsia y repasar las generalidades sobre la autopsia, los diferentes tipos de autopsia, los métodos de autopsia y la normativa que regula la autopsia fetal.
  
• Conocer las bases de la embriología y las fases del desarrollo intraútero del embrión y del feto. 
• Conocer las bases de la embriología y las fases del desarrollo intraútero del embrión y del feto. 
• Repasar la anatomía de la placenta, del líquido amniótico y del cordón umbilical, así como su fisiología.
• Conocer los requisitos, los equipos y el instrumental necesario para realizar una autopsia fetal.
• Conocer los protocolos de autopsia fetal, perinatal y de mortinatos. 
• Conocer los diferentes estudios especiales que se realizan en una autopsia fetal así como los protocolos para recogida de muestras.
• Repasar las patologías más frecuentes del cordón y de la placenta, así como los protocolos para su estudio.
• Conocer los principales agentes teratogénicos, así como las malformaciones congénitas de origen genético más comunes y las anomalías.
• Conocer los métodos diagnósticos prenatales de los defectos congénitos y las anomalías fetales incompatibles con la vida.

Créditos Formación Continuada: 2,8 | Horas Reconocidas: 20 | Expediente: 47-415/004-21

El conocimiento de la legislación y las técnicas de evisceración son imprescindibles para la actividad profesional del técnico de anatomía patológica, tanto para las autopsias clínicas como para las médico-legales. En este curso trataremos principalmente las autopsias médico-legales, en la que el técnico y el forense deben estar perfectamente coordinados para realizar de manera correcta la autopsia, siendo una de las áreas con más demanda y necesidad de formación.

Objetivos:

• Conocer los métodos de evisceración practicados en la sala de autopsia médico-legal.
  
• Legislación y normativa por la que se rige las autopsias médico-legales.
• Conocer las funciones del técnico de anatomía patológica en una autopsia médico-legal.

 Créditos Formación Continuada: x,x | Horas Reconocidas: xx | Expediente: 47-415/xxx-xx

La autopsia fetal y perinatal constituye una herramienta fundamental para el avance de la medicina fetal, el asesoramiento genético y la prevención de futuras complicaciones obstétricas. Este curso profundiza en los aspectos técnicos, anatómicos, embriológicos y diagnósticos de la autopsia, proporcionando al alumno una visión integral del proceso desde la solicitud y protocolos hasta la interpretación de hallazgos morfológicos y genéticos.

A lo largo de diez temas, el alumno conocerá las bases embriológicas y anatómicas del desarrollo fetal, los métodos de autopsia más empleados, la valoración macroscópica y microscópica de órganos y tejidos, así como las técnicas de diagnóstico prenatal y el estudio de malformaciones congénitas.

Una formación imprescindible para técnicos y facultativos que deseen adquirir competencias avanzadas en el estudio de la muerte fetal y perinatal, con una orientación clínica, preventiva y científica.

Objetivos:

• Proporcionar una formación integral sobre la autopsia fetal y perinatal como herramienta diagnóstica esencial en medicina fetal y anatomía patológica.
• Capacitar al alumno para comprender y aplicar los protocolos y técnicas de autopsia de acuerdo con los estándares actuales.
• Facilitar la interpretación de hallazgos morfológicos, placentarios y genéticos, contribuyendo a la mejora de la práctica clínica y del consejo genético.
• Promover la sensibilización sobre la importancia ética, científica y emocional del estudio post mortem en el ámbito perinatal.
• Dominar los fundamentos técnicos y anatómicos de la autopsia fetal y perinatal, comprendiendo los métodos, instrumental y protocolos aplicados en cada caso.
• Interpretar correctamente los hallazgos embriológicos, placentarios y morfológicos, integrando los aspectos anatomopatológicos y genéticos en el diagnóstico final.
• Aplicar procedimientos estandarizados de autopsia que garanticen calidad, trazabilidad y valor clínico, desde la solicitud hasta la emisión del informe.
• Reconocer y clasificar las malformaciones congénitas y patologías fetales, así como las principales técnicas de diagnóstico prenatal asociadas.

¿Qué tengo que hacer para superar el curso?:

• El curso costa de 11 temas y  casos prácticos que encontrará en el tema 12.
• Cada tema tiene un examen tipo test, al igual que los casos prácticos.
• Es necesario realizar los exámenes de cada tema, de los casos prácticos, y el examen general del curso.
• Se considerará aprobado el curso si supera el 7 de nota media entre todos los exámenes.
• El curso finaliza, cuando se superan los exámenes, que una vez revisados remitimos desde la organización vía email el diploma del mismo
• Habitualmente revisamos cursos y emitimos diplomas al finalizar la semana, jueves o viernes.

Créditos Formación Continuada: x,x | Horas Reconocidas: xx | Expediente: 47-415/xxx-xx

Este curso ofrece una formación integral y práctica en transfusión sanguínea e inmunohematología, orientada al trabajo diario del técnico de laboratorio, abarcando todo el proceso transfusional desde la selección del donante hasta la administración segura del componente sanguíneo.

A lo largo de los módulos, el alumno adquiere los conocimientos necesarios para realizar e interpretar correctamente las pruebas de laboratorio, comprender los protocolos de donación, las técnicas de obtención y conservación de componentes sanguíneos y los fundamentos inmunohematológicos de la compatibilidad donante-receptor.

El curso profundiza en las pruebas pretransfusionales, la detección de anticuerpos irregulares, la resolución de discrepancias serológicas y el uso de técnicas avanzadas en inmunohematología, todo ello integrado en un sistema de calidad, trazabilidad y hemovigilancia, conforme a la normativa vigente.

Está diseñado para dotar al técnico de laboratorio de una visión práctica, actualizada y orientada a la prevención de errores transfusionales, reforzando su papel clave en la seguridad del paciente.

Objetivos generales:

• Proporcionar una formación sólida y práctica en transfusión sanguínea e inmunohematología, orientada a la seguridad del paciente.
• Comprender el proceso transfusional completo, desde la donación hasta la administración del componente sanguíneo.
• Capacitar al alumno para interpretar correctamente las pruebas inmunohematológicas y tomar decisiones seguras en el laboratorio.
• Conocer y aplicar los protocolos, normativas y sistemas de calidad implicados en la práctica transfusional.
• Fomentar una cultura de seguridad, trazabilidad y mejora continua en el ámbito del laboratorio y la transfusión.

Objetivos específicos:

• Identificar y aplicar los criterios de selección y exclusión del donante de sangre, así como las pruebas obligatorias asociadas.
• Conocer las técnicas de separación, obtención, conservación y transporte de los componentes sanguíneos, y su uso clínico.
• Describir el procedimiento transfusional, los roles profesionales implicados y las medidas ante complicaciones.
• Reconocer y clasificar las reacciones transfusionales, aplicando los protocolos de actuación y hemovigilancia.
• Comprender los fundamentos de la inmunohematología y su aplicación práctica en la compatibilidad transfusional.
• Identificar los principales sistemas antigénicos eritrocitarios y los anticuerpos clínicamente significativos.
• Realizar e interpretar las pruebas pretransfusionales en el receptor, incluyendo situaciones especiales (recién nacidos, trasplantados).
• Aplicar técnicas avanzadas de inmunohematología, como la prueba de Coombs, adsorción, elución y pruebas enzimáticas.
• Resolver discrepancias serológicas y situaciones complejas en el laboratorio.
• Integrar los principios de calidad, control de reactivos, equipos y procedimientos, garantizando la trazabilidad del proceso transfusional.
• Comprender la importancia de la documentación, los PNT y la mejora continua en la seguridad transfusional.

 Créditos Formación Continuada: 9,3 | Horas Reconocidas: 64 | Expediente: 47-415/002-23

El curso aborda el estudio del ganglio centinela y su evolución a lo largo de las últimas décadas. Actualmente, el estudio del ganglio centinela es de vital importancia para definir la actuación quirúrgica sobre los pacientes que se encuentran en el quirófano por patología tumoral, sobre todo en pacientes con cáncer de mama.

Objetivos:

• Conocer las características más importantes del ganglio centinela.
• Evolución y estudio actual del ganglio centinela.
• La biopsia intraoperatoria en el estudio del ganglio centinela.
• Conocer que es el método OSNA para el estudio del ganglio centinela.

 Créditos Formación Continuada: 8,2 | Horas Reconocidas: 52 | Expediente: 47-415/017-21

Evento validado por 

Conocer la historia de los trasplantes de órganos torácicos y el caso particular del modelo español, a través de los trasplantes de corazón y pulmón, los problemas derivados y las técnicas quirúrgicas para la extracción de los órganos, y su seguimiento por medio de las biopsias de control. La importancia de los equipos multidisciplinares junto con el equipo de coordinación de trasplantes llevara a buen término la realización de los trasplantes. Y cómo una vez realizados los trasplantes entrara en juego la labor de los laboratorios de Anatomía Patológica y la realización por parte de sus Técnicos las técnicas histoquímicas e Inmunohistoquímicas que permitirán realizar una correcta evaluación y seguimiento de los trasplantes por parte de los patólogos.

Objetivos:

• Conocer la historia y evolución de los trasplantes, así como el caso particular español.
  
• Conocer los distintos tipos de trasplantes en función del tipo de tejido y procedencia, así como por su localización.
  
• Valorar la biografia del Dr. Barnard, pionero en el trasplante de corazón, y comprender el tesón que llevo a este genio de la medicina a ser uno de los mejores cirujanos cardiacos de su época.
  
• Estudiar la anatomía y fisiología de los órganos torácicos con el fin de tener ubicados estos órganos en nuestro organismo, y de esta forma hacernos entender el funcionamiento de los trasplantes de estos órganos.
  
• Comprender la relación entre donante-receptor y valorar la calidad de los órganos, sí como entender el concepto de rechazo.
  
• Entenderemos cuando está indicado, y o contraindicado un trasplante de pulmón o corazón en un paciente, dependiendo de la salud y o los hábitos del receptor.
  
• Desarrollar el papel del técnico de anatomía patológica y las técnicas aplicadas en el trasplante torácico.

Créditos Formación Continuada: 5 | Horas Reconocidas: 30 | Expediente: 47-415/011-21

Evento validado por 

Uno de los puntos críticos del trabajo del laboratorio de anatomía patológica es el procesado de tejidos. Este paso va a definir si la muestra va a poder ser analizada o no. Un mal procesamiento de los tejidos puede estropear las muestras, impidiendo posteriormente hacer cortes de calidad y dando lugar a preparaciones de mala calidad que en muchas ocasiones van a impedir realizar un diagnóstico de calidad. En muchas ocasiones las muestras que se procesan son únicas, por lo que si fallamos en este paso el paciente puede quedarse sin diagnóstico o con un diagnóstico de escasa calidad.

Objetivos:

• Conocer las técnicas de procesamiento de tejidos.
• Nuevas técnicas de procesado de tejidos.
• Aspectos más importantes de la microtomía.
• Visualización de las muestras al microscopio.
• Principales funciones del técnico superior en anatomía patológica y citología.

 Créditos Formación Continuada: 9,3 | Horas Reconocidas: 77 | Expediente: 47-415/015-21

Evento validado por 

La pandemia originada por el COVID-19, pone de manifiesto la necesidad de formar al personal sanitario para poder ofrecer los mejores diagnósticos y tratamientos. Este curso describe que es el COVID-19 y el proceso diagnóstico de las muestras que se realizan a pacientes con sospecha de COVID-19 para su confirmación. La importancia de realizar todos los pasos bien es crucial para un diagnóstico óptimo, de vital importancia para contener la pandemia mundial.

Objetivos:

• Conocer los aspectos más importantes de que es el SARS-CoV-2
  

• Conocer las técnicas diagnósticas que se utilizan en el diagnóstico del COVID-19.

• Medidas de seguridad en el manejo de muestras con COVID-19.

• Importancia de la realización de la toma y localización.

• Conocer la historia de la biología molecular.

• Campos de aplicación de la patología molecular.

Créditos Formación Continuada: 7,4 | Horas Reconocidas: 40 | Expediente: 47-415/013-21

Evento validado por 

Durante este curso pondremos en conocimiento del alumno el contexto de una una unidad de Neuropatología y más en concreto la parte concerniente a la biopsia de Nervio Sural. Primero abordaremos un necesario recordatorio sobre el tejido nervioso que nos servirá para entender las aplicaciones diagnosticas de la biopsia de Nervio.

Desarrollaremos e ilustraremos todos los procedimientos que sigue este material biológico desde su procesamiento, tinciones específicas, estudios accesorios, diagnóstico y su posterior almacenado y condiciones de conservación.

El alumno podrá ver en perspectiva que la Neuropatología tanto en Musculo, Tumores cerebrales y Nervio es una ciencia no inmutable, ha ido y seguirá cambiando con los años enmarcada y de la mano de los avances tecnológicos y conocimientos médicos

Objetivos:

• Conocer el funcionamiento la unidad de Neuropatología como Centro de Referencia Nacional integrada en la RED CSUR, sus métodos de trabajo, el procesado de la biopsia de NERVIO SURAL y el uso de paneles diagnósticos.
• Poner en conocimiento de los alumnos las técnicas usadas en la realización de la biopsia de NERVIO SURAL.
• Aprender los pasos de procesamiento de una biopsia de Nervio en un Centro de Referencia Nacional
• Aprender a distinguir en la lupa óptica si la biopsia tiene los estándares de calidad requeridos para su procesado
• Establecer las sinergias interdepartamentelas del laboratorio de Neuropatología con otras unidades respecto a la biopsia de Nervio
• Poner al alumno en conocimiento de cuáles son las normas básicas de envío y recepción
• Familiarizar al alumno con el uso de paneles como parte del proceso de orientación del diagnóstico
• Dar al alumno unos conocimientos específicos sobre la Inmunohistoquímica aplicada a la Biopsia de Nervio

Créditos Formación Continuada: 4,1 | Horas Reconocidas: 25 | Expediente: 47-415/005-21

Descripción:

Introducir al técnico Anatomía Patológica en el mundo de la Citopatología desde un punto de vista histórico, anatómico, fisiológico, e histológico, estudiando las estructuras epiteliales que comprenden cada órgano implicado en el aparato genital femenino, y de esa manera poder comprender los cambios morfológicos celulares derivados de procesos benignos, o procesos neoplásicos.

Objetivos:

• Conocer la anatomía del sistema reproductor femenino y el ciclo menstrual.
  
• Historia de la citología ginecológica y la Incidencia de Cáncer de Cérvix.
• Conocer la clasificación del Sistema Bethesda 2001.
• Principales patologías del aparato genital femenino.

Créditos Formación Continuada: 6,6 | Horas Reconocidas: 45 | Expediente: 47-415/002-21

El curso pretende establecer una base para poder trabajar de forma eficiente en un laboratorio de cultivos celulares. Una vez comprendidos los conceptos más importantes de cultivos celulares, profundizaremos en las técnicas básicas para el mantenimiento de cualquier línea celular.

Objetivos:

• Adquirir los conocimientos necesarios para trabajar en un laboratorio de cultivos celulares
  
• Aprender las diferentes técnicas para el mantenimiento de cualquier línea celular.
  
• Conocer las ventajas de trabajar In-Vitro.

El aumento anual del número de estudios citológicos está obligando a los laboratorios a la contratación de personal cada vez más formado. La evolución de los estudios citológicos hace necesario una formación continuada específica y de calidad. Este curso se centra en la citología del aparato respiratorio y del tiroides, donde se estudiarán los protocolos y técnicas utilizados en la actualidad.

Objetivos:

• Conocer las características más importantes del aparato respiratorio y del tiroides.
• El estudio citológico del aparato respiratorio y del tiroides.
• Conocer la anatomía del tiroides y aparato respiratorio.
• Puesta a punto de protocolos y técnicas.
• Importancia del TSAPyC en el laboratorio de anatomía patológica.

El curso está dirigido para preparar las oposiciones nacionales de la categoría de Técnico Superior en Anatomía patológica y citología. El curso esta dividido en cuatro bloques: Procesamiento histológico, estudio de la citología, autopsias y documentación sanitaria.  El curso cuenta con un temario teórico completo y más de 4000 preguntas tipo test.

Objetivos: 

• Preparar a los Técnicos Superiores en Anatomía Patológica y Citología para que puedan superar los exámenes de oposición convocados en el territorio nacional.
  
• Comprender el procesamiento histológico de principio a fin.
  
• Comprender los aspectos básicos de la citología en los diferentes órganos.
  
• Conocer la normativa actual sobre las autopsias y las diferentes técnicas de evisceración.
  
• Conocer la documentación que se maneja en el laboratorio de anatomía patológica.

El desarrollo profesional de los TSEAP tiene como uno de sus principales destinos el empleo público. Si la formación es básica para preparar el acceso a estas plazas, también es necesario facilitar herramientas de orientación y apoyo estadístico que permitan un estudio y preparación más eficiente.

Ofrecemos un análisis estadístico de las preguntas más habituales, por temas, complejidad y características.

Al mismo tiempo facilitamos acceso a preguntas caracterizadas y su evaluación.

Objetivos:

Preparar a los Técnicos Superiores en Anatomía Patológica y Citología para que puedan superar los exámenes de oposición convocados en el territorio nacional.

• Aportar valor y facilitar online los exámenes.

  
  
• Acceder online a preguntas por tema y dificultad.
  
• Evaluar estadísticamente los tipos de preguntas y su dificultad.
  

Créditos Formación Continuada: 5,8 | Horas Reconocidas: 40 | Expediente: 47-415/010-21

Evento validado por 
La documentación que se maneja en el laboratorio tiene una gran importancia, ya que de ella depende que el paciente pueda recibir la mejor asistencia sanitaria posible. No se debe olvidar que la información que se maneja en el laboratorio son datos relativos al paciente, y por tanto, el secreto profesional es obligatorio.

Objetivos:

• Conocer los documentos con los que se trabaja en el laboratorio.
• Conocer las implicaciones legales que tienen los documentos que se manejan en el laboratorio.
• Conocer los modelos de calidad.
• Bioética en el laboratorio.
• El secreto profesional.
• SNOMED CT